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厦门大学本科毕业论文格式要求
下面每一条都出自厦门大学教务处发布的《厦门大学本科毕业论文（设计）规范》，照着改就行。你所在学院发了自己的模板的，以学院为准。
一、组成顺序和页面设置
二、字体字号
封面、致谢、摘要
目录
正文
图表、参考文献、附录
三、标题编号、图、表、公式
一般只用到三级标题。编号顶格，编号和标题之间空 1 个字，标题末尾不加标点：
表
要有表号、表名、单位。表号和表名放在表上方正中，行首不缩进；只有一个单位时写在表右上方。优先用三线表，上下两条线 1 磅、中间线 0.75 磅。表跨页时在下一页表上方重复表号，加「（续）」，并重复表头。表和上下正文之间各空一行；引用别人资料的，在表左下方写明作者、来源名称、时间。
图
要有图号、图名、单位，放在图下方正中，行首不缩进。分图用 a、b、c 标，分图名和代号说明写在图题下方。图、图题、图号不能拆在两页，当页放不下就把后面的文字提上来、图挪到下一页最前面。引用别人资料的，在图左下方写明作者、来源名称、时间。
公式
另起一行居中，行首不缩进。编号用英文圆括号放在右边行末，公式和编号之间不加虚线。长公式在等号或加减号处转行，符号放在新行行首。图、表、公式多时可以按章编号，三者编法要统一。
注释
没有文献出处、只是补充说明的，用注释，序号用①②标在词的右上角，内容放当页页脚（也可以用圆括号夹在文中）。
附录
原始数据、详细推导、程序全文、复杂图表、设计图纸放附录，篇幅一般不超过正文。按「附录 A、附录 B」编，里面的图表公式编成「图 A1、表 A1、式 A1」。
时间和数字
写「2014 年 6 月」，不写「14 年 6 月」或「2014.6」；写「20 世纪 80 年代」，不写「80 年代」。一般用阿拉伯数字，小于 1 的小数点前加 0。中文用宋体的地方英文用 Times New Roman，中文用黑体的地方英文用 Arial。
四、参考文献
中英文参考文献原则上 10 篇以上，最好有近三年的期刊论文。参考文献表另起一页，序号用 [1] 顶格写，序号后用 Tab 隔开，换行悬挂缩进；页码前的冒号用英文冒号、后面不空格，起止页码用「-」连接，每条以点号结尾。规范给出的写法：
期刊：[序号] 作者. 文章题目[J]. 期刊名, 出版年份, 卷号(期数):起止页码.
专著：[序号] 作者. 书名(版次)[M]. 出版地:出版单位, 出版年份:起止页码.
会议论文集：[序号] 作者. 文章题目[C]. 主编. 论文集名, 出版地:出版单位, 出版年份:起止页码.
学位论文：[序号] 作者. 论文题目[D]. 保存地:保存单位, 年份.
报纸：[序号] 作者. 文章题目[N]. 报纸名, 出版日期（版次）.
电子文献：[序号] 作者. 文献题目[EB/OL]. 可获取地址, 发表或更新日期/引用日期.
用参考文献格式生成器填作者、题名、期刊这些信息，直接得到排好的一条，免费、不用登录。厦大这份规范按 GB/T 7714—2005 写的，指导老师要求按新版国标的，在生成器里选对应版本就行。
常见问题
厦门大学本科毕业论文要写多少字？
规范要求正文一般不少于 6000 字，图表、程序和计算数字不算在内；用外语写的，按 4 个英文单词折 1 个汉字算。摘要 400 字左右，关键词 3–5 个。学院定得更高的，以学院为准。
页边距和行距是多少？
上、左页边距留 25 mm 以上，下、右留 20 mm 以上；正文 1.5 倍行距，章的标题占 2 行。在 Word 里：布局 → 页边距 → 自定义页边距，上、左填 2.5 厘米，下、右填 2 厘米；段落 → 行距选「1.5 倍行距」。
奇偶页页眉怎么设置？
奇数页页眉写当前章名，偶数页写论文题目，小五号宋体。在 Word 里双击页眉，勾选「奇偶页不同」；每章前插入「分节符（奇数页）」，这样每章自动从奇数页开始，再在每一节的奇数页页眉里取消「链接到前一节」、改成这一章的章名。
致谢放在哪里？
厦大的规范把致谢放在前置部分：封面、诚信承诺书之后，摘要之前。这和很多学校把致谢放在参考文献后面不一样，照厦大的顺序排。
参考文献要多少篇、按什么格式？
中英文参考文献原则上 10 篇以上，最好包括近三年的期刊论文。正文里可以用顺序编码制（[1]、[2]）或著者－出版年制（作者，年份）。文末参考文献另起一页，序号顶格，第二行起悬挂缩进对齐；作者超过 3 人只列前 3 人，后面加「, 等.」，英文加「, et al.」；逗号、句号统一用英文半角加一个空格。
学院的要求和这里的不一样怎么办？
以学院为准。很多学院（比如法学院）发了自己的论文格式规范，学院有模板或补充要求的照学院的排。
研究生论文也是这个格式吗？
不是。这页只讲本科毕业论文（设计）。研究生学位论文按研究生院的规定，以研究生院网站上的最新版为准。
出处：厦门大学教务处《厦门大学本科毕业论文（设计）规范》（厦大教〔2016〕5 号）。学校如发布新版，以新版为准。
论文还没动笔？
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